Pourquoi une école Sudbury fonctionne-t-elle ? PARTIE 5/5 : L’intégration au monde adulte (par Mimsy Sadofsky)

http://blog.ecole-autonome.be/2017/04/15/pourquoi-une-ecole-sudbury-fonctionne-t-elle-partie-55-lintegration-au-monde-adulte-par-mimsy-sadofsky/

 

Avant-propos

Ce qui suit est issu d’une conférence donnée par Mimsy Sadofsky en mai 2000 à Harvard University, Graduate School of Education. La conférence entière est disponible sur CD sur le site de Sudbury Valley. La transcription ici traduite est aussi disponible en version originale sur le site de Sudbury Valley (ici).

Mimsy Sadofsky est une des fondatrices de l’école Sudbury Valley, qui sert de modèle à l’Ecole Autonome. Elle est actuellement toujours membre du personnel de l’école.
Je tiens à remercier les préposés aux relations publiques de Sudbury Valley School (Mimsy Sadofsky et Daniel Greenberg) pour leur aimable autorisation de publier mes traductions de leur blog ici.

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